March 13th, 2018

Как мы сами себя перехитрили (55)

В первом классе мы с подругой придумали другой способ написания цифры девять. Надо написать тройку, а потом дорисовать ей голову. Это было такое наше собственное написание. Я писала так все девятки, пока мама не сказала мне, что мои исправлялки это черте что и никому не нужны. Я что, тупая, не могу запомнить написание цифры? Помню, что меня такое виденье дел поразило до потери речи. Потом, в классе пятом, мы пытались придумать другое произношение буквы "А", т.к. учительница по физике, объясняя принцип действия угольного микрофона, сказала, что это невозможно. Но нам быстро надоело.

Однажды я хотела раскрасить глаза Посейдона синим фломастером, но мазок вышел какой-то особенно густой, и глаза вышли черными. Потом я раз за разом водила синим фломастером по бровям Посейдона, в надежде повторить волшебный эффект, но в результате только порвала размокшую бумагу. Насквозь синюю.

Еще вспоминается, как на уроке русского языка нам объясняли правила про двойные согласные на стыке приставки и корня в слове. Вызвали меня к доске и просят написать слово, например, "бессердечный". Ну, и произносят так, не очень внятно, что бы я услышанное ранее правило применила. А я себе думаю - таак, ну правило это понятно, но не может же все быть так просто! Ведь бывают же и исключения, "без сердца" же, так что вдруг как раз таки "безсердечный"? Ну и пишу. Скандал, двойка, обвинение в невнимательности. Такое вот "горе от ума".

Ваши истории, думаю, будут поинтереснее :)  Может, вы сами себя пугали, собирая очертания окружающего в чудищ? Или прятали вещи в самые неожиданные места, что бы уж точно найти, и там они и подавно? Пишите, пожалуйста!